继德育、智育之后，又一个学生教育新名词“美育”被提到重要位置。28日，教育部发布《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，提出推进学校美育改革全面发展，三年内我国中小学要开足美育课程，并将美育工作评价纳入校长考核。

　　何为美育?官方具体解释是审美教育，也是对学生的情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。根据《意见》，学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，逐步开齐开足上好美育课程。

　　《意见》要求，学校要探索建立美育评价制度。实施中小学校美育工作自评制度，学校每学年要进行一次美育工作自评，自评工作实行校长负责制，纳入校长考核内容，并通过当地教育部门官方网站信息公开专栏向社会公示自评结果。

　　今后还将建立美育质量监测和督导制度。据介绍，中小学校美育课程开课率已列入教育现代化进程监测评价指标体系之中，以后会将其作为对学校评价、考核的重要指标。在国家基础教育质量监测中，每三年组织一次学校美育质量监测。